EMENTA
O planejamento e a administração estratégica: políticas, objetivos e metas. Técnicas de planejamento. O processo estratégico: planejamento, controle e avaliação. O sistema de informações gerenciais e o controle para o planejamento: o processo decisório. Conceitos, níveis de decisão e o ciclo decisório. A estratégia de negociação: envolvimento e comprometimento. Identificar os aspectos fundamentais do planejamento estratégico. Identificar as etapas do processo de decisão. Conhecer o processo de gestão estratégica a partir de uma metodologia de diagnóstico estratégico. Identificar os aspectos da implantação estratégica. Estimular a visão estratégica voltada para a obtenção de resultados nas organizações. Desenvolver a capacidade de acompanhar e identificar as mudanças que ocorrem no ambiente geral e organizacional e a consequente evolução do pensamento administrativo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
OBJETIVOS
Esta disciplina tem como objetivo geral, transmitir aos participantes conhecimentos essenciais sobre as bases do planejamento estratégico, desenvolvendo competências que lhes permitam conquistar melhores resultados operacionais e a competitividade nas organizações.
Ao final do curso o participante será capaz de utilizar a metodologia e os instrumentos requeridos para o planejamento e a gestão estratégica.
Possibilitar ao aluno compreender a importância e abrangência do processo de planejamento estratégico nas organizações contemporâneas.
Capacitar o aluno para contribuir no desenvolvimento, analise e controle de atividades e programas no Planejamento estratégico, identificando e dimensionando riscos para tomada de decisões. Compreender a relação teoria/prática das principais estratégias competitivas adotadas pelas organizações em relação ao meio ambiente.
BIBLIOGRAFIA
PROFESSOR
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1DOCUMENTOS
Documentos
2AULAS
Aula 1.1
26:19
Aula 2.1
20:33
Aula 2.2
16:38
Aula 3.1
22:32
Aula 3.2
06:48
Aula 4.1
20:03
Aula 4.2
07:02
Aula 5.1
22:02
Aula 5.2
10:23
Aula 6.1
24:34
Aula 7.1
00:00
Aula 8.1
26:17
Acesso por 1 ano
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12 avaliações
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